你们认为老师的纸质教案有必要吗，能不能取消？

这个问题，除了因人而异，还要根据情况而定。

首先，新教师上课前一定要好好备课的，把备好的课用纸质教案写出来以备课上使用是必须的。备课时可翻阅各类纸质教辅教案，也可借助电脑查看各种资料。采用鲁迅先生的“拿来主义”，最终形成自己的纸质教案。对于教同一科多年的经验丰富的老教师来说，每一章节都已印在他的脑海里，先讲啥后讲啥，他已胸有成竹，运筹帷幄。一堂精彩绝伦的讲义往往出自老教师之口，赢得满堂喝彩，让年轻教师赞不绝口?。若还要坐下来写教案，不仅仅是浪费资源、浪费时间，还是对老教师身体健康不负责任。况且如果把写教案的时间用来辅导学生、给学生多讲几道题何乐而不为呢？

对于教学硬件设施配套齐全的，软件服务又比较好的，年轻教师可以把时间多安排在这方面。下功夫制作课件，不比写纸质教案好吗？备课与写教案是两码事，课前必须备课，这是必须的，新老教师都不例外。写好教案了的不一定备好课了，教师都懂的，教案本还有备查功能，有经验的老教师上课不带课本，更不用说看着教案照本宣科了，一只粉笔就潇洒走一回。年轻教师喜欢采用电子版教案，在老教案的基础上与时俱进的增添一些全新的内容也挺省心的。总之备好一节课不一定非要写纸质教案的。