小班口才教案：吹泡泡咋写？
1、幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。
2、透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐。 物质准备： 每人一小罐肥皂水，一根吸管；几张泡泡的图片。
为什么能吹出泡泡？
泡泡形成的原因：泡泡是由于水的表面张力而形成的，这种张力是物体受到拉力作用时，存在于其内部而垂直于两相邻部分接触面上的相互牵引力，水面的水分子间的相互吸引力比水分子与空气之间的吸引力强，但如果水分子之间过度黏合在一起，泡泡就不易形成了，肥皂“打破”了水的表面张力，它把表面张力降低到只有通常状况下的三分之一，而这正是吹泡泡所需的最佳张力。液体的表面层与内部不同，它的分子分布比液体内部稀疏，分子间相互作用主要为引力，我们称之为“表面张力”，这种力促使液体表面层收缩，像一张弹性膜。夏日里，有些虫子在水面上爬行自如，如履平地，水的表面张力就是原因之一。另外，这种“弹性膜”所具有的收缩趋势，会把液体的表面积尽量“拉”到最小的程度，所以露珠被“拉”成了球形。当然，这也是肥皂泡呈现球形的原因。那么，肥皂水能吹出泡泡来，肥皂水比普通水的表面张力是大还是小呢？取两个一样的杯子洗净，分别倒入肥皂水和纯水，在快满时逐滴地加，使液面高过杯沿。这时你会发现，纯水在杯口形成的凸起，比肥皂水形成的凸起更高。也就是说，肥皂水的表面张力小于纯水。正因为水的表面张力太大，使得水紧紧地凝结在一起，所以难以被吹开而形成泡泡。由于将肥皂溶于水中时，减小了水的表面张力，就容易吹出泡泡。如同一个气球，如果材料的弹力太强，吹起来就费劲，而松紧程度合适就容易吹成大泡泡了。
