小学六年级语文科罗拉多大峡谷一课免费教学课件

教学目标：
　　⒈会认13个生字，会写6个生字。
　　⒉能正确、流利、有感情地朗读课文，通过重音、停顿和语调来表达自己读文所体会到的感情。
　　⒊了解大峡谷的形成和风光的奇绝以及野生动物的繁多，心中充满对大自然鬼斧神工的赞叹。
　　⒋学习常用的说明事物的方法，体会其作用，并学习使用。
　　教学重点：
　　阅读教学时要注意引导学生由文字所描绘的画面展开丰富的联想，体会各种说明事物的方法的好处，并学习在表达中加以运用。
　　教学准备：
　　大峡谷的风光片、大峡谷的图片以及相关的文字资料。
　　教学时数：
　　三课时
　　教学过程:
　　第一课时
　　一、谈话，导入新课
　　这一板块的前两课向我们呈现了不同的异域风情，今天，我们一起走进科罗拉多大峡谷，看看那里是怎样一道独特的风景。
　　二、初读，感知课文
　　⒈出示科罗拉多大峡谷的图片，感受它的独特风景。
　　⒉初读课文，要求：读准字音，不添字，不丢字，不改字。
　　⒊抽查读课文，检查预习情况。
　　三、再读，整体把握
　　⒈读过课文，你觉得哪句话最能体现它的特点？把它用“（ ）”画出来。
　　梳理归纳出“风光奇绝”“动植物种类繁多”
　　⒉默读全文，找一找从课文的哪些词语、句子中能够感受它的风光奇绝、动植物种类繁多呢？分别用“”“”画出来。
　　⒊读读这些词语和句子，想一想作者是怎样运用语言表现科罗拉多大峡谷的呢？