教育科学出版社小学英语四年级下册教案

教学目标与要求

1．能听、说、认读下列三会单词：home, bedroom, living room, TV, armchair, sofa, kitchen, sandwich, floor, mug, cup, wall, picture, window；能听、说、读、写下列四会单词：desk, chair, ball, balloon, cake, hamburger, bed, table, clock, computer, 并能在真实的语境中灵活运用。

2．能理解表示某处存在某物的句子。灵活运用下列语句在真实的语境中进行交流：

1）There is....

2）There are....

3．能理解并掌握What can I do for you? Come here．Can you clean the table and chairs? 等表示命令、请求等语气的句子，并能灵活运用这些句子在真实的语境中进行交流。

4．通过songs, chants, games, surveys等多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣，训练学生的思维，激发学生的想象，培养学生的动手能力、创新精神和实践能力。

5．通过探究式学习和小组合作学习等形式，开发学生的学习潜能，培养学生自主学习的精神和合作能力，培养学生的自信心，提高学生的综合素质，为学生的终身学习和发展奠定基础。

6．激发学生热爱生活的积极情感，让学生在真实的语言交流过程中，学会与人交往。在真实的语言运用过程中引导学生走入生活、学会生活、热爱生活。
……选我吧 我谢谢你 给你卖淫