高中历史新课标人教版选修二中的英国的首相沃波尔、华尔波尔、沃尔波尔是不是同一个人？
是同一个人，这主要是翻译问题。
罗伯特·沃波尔， （ Robert Walpole, 又译 罗伯特·华尔波尔, 罗伯特·沃尔波尔 ），英国辉格党政治家，罗伯特·沃波尔爵士（Sir Robert Walpole）是他在1742年以前更为人所知的名称。
后人普遍认为他是英国历史上第一位首相，尽管“首相”一衔在当时并没有得到法律的官方认可，也没有在官方场合被使用，但鉴于他在内阁所施加的影响力，他事实上也是内阁的掌权者。
高中语文新课标:古诗文背诵推荐篇目增至72篇，年轻人，多读点书，未来是你们的，这事你怎么看？
高中生古诗文背诵篇目激增4倍，是福还是祸？ 教育部日前印发普通高中课程方案和课程标准（2017年版），并于16日举行新闻发布会。会上公布，为加强中华优秀传统文化教育，新修订语文课中，诵读篇目的建议改为 古诗文背诵推荐篇目，而推荐数量更由原来的14篇，大幅增加至72篇，足足多了58篇 。该课程方案和课标将从今年秋季学期起执行。 消息一出，便引起了广大网民的热议，有人批评有关改革犹如回到了十年前，改过来又改回去，更有人指出，这个没用，关键大多数同学不重视语文课，语文课不听讲去看别的闲书，或者补数理化。但也有网民认为，既然都要背，还不如背背老祖宗写的东西，总比背一些德国人和俄国人写的东西好。 说来说去，小编觉得最担忧还是高中生们，本来繁重的学习任务已经压得大家喘不过气来，如今又需要背诵超过此前4倍的诗文篇目，在有限的时间内，到底有什么高效记忆方法，能帮到广大学子？作为一家长期致力于阅读、记忆、潜能开发等方面的研究的资深机构，jint速读记忆网提示大家：工欲善其事必先利其器！道理很简单，只有掌握了高效的速读记忆法，才有可能提升阅读速度、阅读速度快了，理解记忆能力自然也会提高，到时，大家便能用更少的时间和精力解决大量背诵记忆的学习任务了。 至于增加古诗文的背诵科目，是否是增加了学生负担的问题，教育部教材局巡视员申继亮回应称，不要认为要求背就是负担，要根据学科特点。对于语文来讲，过去推荐了14篇，现在变成了72篇，是在评估学生的学习能力基础上，对加强传统文化的具体落实。 教育部教材局负责人也在新闻发布会上强调，普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，不只是为升大学做准备，还要为学生适应社会生活和职业发展做准备，为学生的终身发展奠定基础。
