适合初高中学生上的传统文化课程有哪些？

中华古籍浩如烟海，五千年的文明史灿若星河。让每一个想了解中国历史的人不得不驻足仰视，遐想联翩。作为一名中国人，只有深度的了解我国的历史辉煌文化，熟知历史进程，清晰的掌握历史波动的脉络，才算是一名合格的龙的传人。古人云：以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失，以史为镜，可以知进退！可见读书的益处多多。不止是现代人重视，古人同样重视。不止要读眼前的书，更多的要读史书，了解历史，古为今用。方不负读书的目的和意义。哲学家说：读一本好书，就是同一位智者在交流。我们熟读历史，研究历史文化，就是同无数的历史先贤，名家大儒神交梦往，吸其精华，以传承千古，泽福后人！

读书的益处良多，古今看法不殊，中外也趋同一致。有人统计过，在以色列，平均每五百米的距离就有一所书店，人们静坐在里面，流连忘返。。这在外人看来是不可想象的，然而弹丸之地的以色列却是公认的全球超级大国，沙漠霸主。连走出去的以色列人也多有人中龙凤，股神巴菲特，狙击之王索罗斯，据说都是以色列裔。以色列的崛起，与知识的奠基不无关系，令人想起那本风靡全球的营销圣经——羊皮卷。从近处看，另一个超级大国日本。都知道日本是一个岛国，地震频发。有一位外国学者，在某次震后，去日本的乡间走访，在一处草地的帐篷里，传出读书声，他很好奇，在这生死存亡的时候还有心情读书？只见一位年轻的妇女带着三个孩子正在神情专注的咏读。这种现象居然多处多见。返回时，他由衷的感叹：二战后，日本的东山再起，不是没有道理的！

古人云：万般皆下品，唯有读书高！虽有独步天下，唯我独尊的孤傲嫌疑，但多读书，读好书，益国启智，益身利民，应不会错！

中国人读中国书，就离不开研读历史，欣赏古籍精华。把根留住，才好放眼世界。

初高中生，已经有了一定的文化基础和写作能力，天资勤奋者，已在著书立说了。因此多读古籍更如锦上添花。

古之启蒙教育之课本，（百家姓）（千家诗）仍有必要多看多悟，名曰（三字经），而编著作者，岂是庸俗等闲辈？进一步者，可以看看四书五经，道德经，论语，从古人的精神世界里揣摩他们的价值观，世界观中的处世哲学。了解“道可道非恒道”，“一阴一阳之谓得”，“今天下三分，分久必合，合久必分”中的自然哲学，人生哲学。热衷于文艺创作的自然离不开四大名著，历代名家名作。阅历丰富，知识增长，身心愉悦，而生活充实，可谓一举多得。甚至，不爱读书的人，多读书也是充满了正能量。古人云：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟！古人云：熟读唐诗会说话，熟读周易会算卦！可见知识的力量是无穷的，充满知识的大脑就是浩瀚的大海，继古扬今，同学们，加油哦！！！