当前位置:首页 > 数学课件 > 正文内容

求js(JavaScript)所有数学函数

访客2年前 (2021-09-20)数学课件75

function Math(){};
Math.prototype=new Object();
/**
  * Property E
  * @memberOf Math
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.    
 */
Math.E=0;
/**
  * Property LN10
  * @memberOf Math
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.    
 */
Math.LN10=0;
/**
  * Property LN2
  * @memberOf Math
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.
 */
Math.LN2=0;
/**
  * Property LOG2E
  * @memberOf Math
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.    
 */
Math.LOG2E=0;
/**
  * Property LOG10E
  * @memberOf Math
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition. 
 */
Math.LOG10E=0;
/**
  * Property PI
  * @memberOf Math
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.  
 */
Math.PI=0;
/**
  * Property SQRT1_2
  * @memberOf Math
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.    
 */
Math.SQRT1_2=0;
/**
  * Property SQRT2
  * @memberOf Math
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition. 
 */
Math.SQRT2=0;
/**
  * function abs(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.     
 */
Math.abs=function(x){return 0;};
/**
  * function acos(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.
 */
Math.acos=function(x){return 0;};
/**
  * function asin(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.  
 */
Math.asin=function(x){return 0;};
/**
  * function atan(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.
 */
Math.atan=function(x){return 0;};
/**
  * function atan2(x,y)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @param {Number} y
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.  
 */
Math.atan2=function(x,y){return 0;};
/**
  * function ceil(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.    
 */
Math.ceil=function(x){return 0;};
/**
  * function cos(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.  
 */
Math.cos=function(x){return 0;};
/**
  * function exp(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition. 
 */
Math.exp=function(x){return 0;};
/**
  * function floor(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.  
 */
Math.floor=function(x){return 0;};
/**
  * function log(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.    
 */
Math.log=function(x){return 0;};
/**
  * function max(arg)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} args
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.  
 */
Math.max=function(args){return 0;};
/**
  * function min(arg)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} args
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.    
 */
Math.min=function(args){return 0;};
/**
  * function pow(x,y)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @param {Number} y
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.    
 */
Math.pow=function(x,y){return 0;};
/**
  * function pow()
  * @memberOf Math
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.     
 */
Math.random=function(){return 0;};
/**
  * function round(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.   
 */
Math.round=function(x){return 0;};
/**
  * function sin(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.    
 */
Math.sin=function(x){return 0;};
/**
  * function sqrt(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.     
 */
Math.sqrt=function(x){return 0;};
/**
  * function tan(x)
  * @memberOf Math
  * @param {Number} x
  * @type Number
  * @returns {Number}
  * @since   Standard ECMA-262 3rd. Edition 
  * @since   Level 2 Document Object Model Core Definition.    
 */
Math.tan=function(x){return 0;};

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由PPT写作技巧发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.ppt3000.com/post/35718.html

分享给朋友:

相关文章

大班数学教案《蔬菜和水果》分类

大班数学教案《蔬菜和水果》分类

活动设计背景  数学活动对幼儿来说是一种比较抽象、枯燥的活动。《幼儿园教育指导纲要》中提到:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。于是,我开始思考:如何让幼儿在生活中与游戏中轻轻松松地学习数学;如何变“传授为主”为“以...

小学数学倍数基础知识

小学数学倍数基础知识

乘法口诀表。2*3=66是2的倍数6是3的倍数 如何进行小学数学的有效复习 总复习是小学数学教学的重要组成部分。搞好这一阶段的教学,对学生全面系统的巩固整个小学数学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识的掌握水平,进一步发展能力,有着非...

八年级上册数学课本

八年级上册数学课本

我都不忍说你有病了,单不说各地课本都不一样,你这架势是打算要整本的答案还是就想让人拍给你封面让你膜拜一下呢?宝贝儿以后说话说清楚好吗。 八年级上册 数学书里面都讲了什么东西? 第一章分式 第二章相似图形 第三章证明(—) 第四章数据的收集与...

高中数学的学习方法总结和技巧、

高中数学的学习方法总结和技巧、

如果你课前做了预习,在预习中,有哪些知识点你不懂或一知半解,你带着这些疑问去听课,将收到较好的效果。在听课中还要针对每个知识点进行比较,你原来理解了多少要点,老师讲了多少个要点,弄清楚哪些要点你没有发现,还有那些知识点你理解不正确,这样你的...

同济大学高等数学第六版课件

同济大学高等数学第六版课件

本书是同济大学数学系编《高等数学》第六版,依据最新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”,为高等院校工科类各专业学生修订而成。  本书修订时对教材的深广度进行了适度的调整,使学习本课程的学生都能达到合格的要求,并设置部分带*号的内容以适应...

数学建模需要些什么基础?

数学建模需要些什么基础?

数学建模需要些什么基础? 数学知识是必须的,数学模型构建能力还有编程,就是能用自己熟悉的一门语言熟练编程好多人喜欢用MATLAB,可能是因为简单吧和论文的写作能力基本就这些吧 不过数学建模一般都是三个人一组所以不必每个人什么都会关键是一个小...