初中地理的“案例式学习”
是一种素质教育模式下的教学方式和教材编写方式，基本可以这样理解吧。比如以前的教材世界十三个分区会面面俱到，每个都要讲解；现在的新课标教材则只选取其中几个典型的、有代表性的，让学生在学习过程中学会从地理位置分析其他区域的基本自然和人文地理状况。
基本这样吧
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