新高考3+1+2模式，物理和历史都想选该怎么办？

按照3+1+2的新高考模式，物理和历史是不能同时选的！而按照我的教学经验来看，物理好的学生，多数历史学的也很好，而这个方案让学生在物理和历史中进行2选1，明显的存在弊端，不符合学生的利益。

一、什么是新高考“3+1+2”模式？

目前，辽宁和广东有消息显示可能要采取这种“3+1+2”模式，这是在专家的建议下，对新高考“3+3”模式的一个升级版。

所谓“3+1+2”模式 ：3（语数外）+1（物理、历史任选1）+2（化学、生物、政治、地理任选2）。从这个模式看，物理和历史是不能一起选的。

二、“3+1+2”模式可能会降低历史的地位！

物理学科和历史学科在文科和理科中的地位不可撼动，从教育部相关信息看，“3+1+2”模式是为了提高物理和历史的地位而进行改进升级的，但是结果会怎么样呢？虽然现在还没有具体实践结果，但是我认为可能会误伤“历史”学科。

这是因为，把物理变成必修，肯定能保证选择物理的人数，而且原始分计入高考成绩，不用担心因赋分引发的问题。但是，对于中上游的学生，选择物理的可能性更大，而选择历史的，很可能就是中下游的学生了，虽然人数不一定多，但是质量嘛，肯定会下降！优秀的学生不学历史，可能被迫学政治或者地理，这是对历史的保护吗？

三、增加历史和物理的组合，难度不大吧？

其实，完全可以增加历史和物理的组合，无非就是出两套题，一套作为必选学科的题，一套作为选考学科的题，前者难度可以增大，以原始分计入总分；后者难度和其他科相当，以等级分计入总分，这样的话，学生就可以选择物理+历史+其他的组合了！

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