哺乳动物是怎么出现的?
现代形式的哺乳动物是在非鸟类恐龙于距今6500万年前灭绝之后突然出现的、还是花了较长时间才有了其现代特征?关于这个问题的争论还在继续,古生物学家一般倾向于认为它们是突然出现的,而分子系统发生遗传学家则认为哺乳动物的根源要深得多。Olaf Bininda-Emonds等人利用大量分子数据发现,不仅哺乳动物的演化有很深的根源,而且现存的哺乳动物的一些目是在恐龙灭绝之后数百万年才出现在地球上的。在白垩纪末期发生的大灭绝对于哺乳动物的演化几乎没有可以辨别出的影响。
现代形式的哺乳动物是在非鸟类恐龙于距今6500万年前灭绝之后突然出现的、还是花了较长时间才有了其现代特征?关于这个问题的争论还在继续,古生物学家一般倾向于认为它们是突然出现的,而分子系统发生遗传学家则认为哺乳动物的根源要深得多。Olaf Bininda-Emonds等人利用大量分子数据发现,不仅哺乳动物的演化有很深的根源,而且现存的哺乳动物的一些目是在恐龙灭绝之后数百万年才出现在地球上的。在白垩纪末期发生的大灭绝对于哺乳动物的演化几乎没有可以辨别出的影响。
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谁有大象出版社三年级科学下册科学期末试卷?那里有大象出版社四年级科学下册的试卷 ,恳请帮忙,谢谢五年级下册科学试卷?五年级下学期科学检测题第一单元一、 填空题1、 像剪刀、筷子那样能够帮助人们降低工作难度或省力的装置,都可以称作机械。机械可...
六年级数学试题1 1、甲车3小时行驶120千米,乙车4小时行驶140千米,甲乙两车所行驶时间的比是( );路程的比是( );速度的比是( )。 2、一条路甲车行驶的速度是每时60km,乙车行驶的速度每时50km,甲乙两车行完全程所用时间比...
教学目标: 1、认识杠杆;知道杠杆的作用—在什么条件下省力?在什么条件下费力?在什么条件下不省力、也不费力?以及杠杆在实际中的应用。 2、培养学生的实验操作能力和归纳概括能力。 3、能够积极的想办法解决生活中遇到的怎样用较小的力解决的...