教科版小学科学五年级下册《热是怎样传递的》课堂实录

《热是怎样传递的》课堂教学实录
执教：郑从模
教学过程：
一、观察质疑、引入新课。
师：同学们，我们在生活和学习中每天都要跟许多有关热的物体打交道，你能举出例子来吗？
生：我发现煮饭时锅盖、锅把都会变热。
生：我发现烧水时水会慢慢变热，最后会沸腾
师： 你们观察得很仔细，那么你们想知道热是怎样在物体中传递的吗? 好，我们今天就和大家一齐来学习热是怎样在物体中传递的。
师: 板书课题《热是怎样传递的》
二、实验探究，突破重点。
（一）、热在固体中传播实验
师：先请同学们观察一下，老师为各小组准备的材料。
师：你想用这些材料研究些什么？
生：我想研究热是怎样在铁丝中传递的？
师：如果让你用酒精灯加热，你认为热会怎样传递的？
师：同学们作一下你的猜测好吗？