大家对关于学生进入普通高中和中等职业学校比例大体相当怎么看？

我认为这是不对的。

一、提高全民族文化素质，就要使学生能有更高的深造学习机会，应多办高中，扩大招生数量。随着科技发展，无论从事那种职业，都需要有更高文化知识的人才。

二、中专、职高类学校经过审查可转为普通高中，例入中考招生计划，以解决高中少的问题，提高招生录取率。

群众都认为九年义务教育实施34年了，改革开放40多年，各行业都有大的发展，义务教育不能实施到高中吗？为什么还原地不动呢！教育己经落后于时代发展了。

有哪些专门讲金文，甲骨文，大篆之类的专业知识的书？

专讲甲骨文的有《甲骨文字典》徐中舒主编。编写者为国内著名大学教授，专家学者。书写规范精美，字数齐全，查阅方便，每个部首按《说文》排列，最后，把涉及到相同字附的甲骨文列出，是个创见。其编攥经过是把当时见到的甲骨文汇总在一起，精心研究，反复考证，呕心沥血，最后定稿而成，集众人智慧为一体的研究成果。它把能够认识的每一个字，经爬罗剔抉，从形音义，做了解释。对于学者是个很大的帮助，既是入门书，又是钻研提高的好书。

这本字典由于成书在九十年代后期，美中不足的是，个别字没有收入进去，个别字解释有失误。语言有的晦涩难懂，需要有一定基础阅读才好。

近些年还有个人编写者，也不乏精深见解，多囿于一己之见，可当参考，学之既久，自当分辨。如《新编甲骨文字典》（刘兴隆）《甲骨文说文解字》（阳生编）。其它甲骨文入门的普及读物亦不难买到。

金文最好的是《金文编》（容庚编）收集资料齐全，有的重文多达一百多个，摹写精美。有小篆和楷书对照，并注明每个字的出处。它的不足是①无字形来源解释，叫人不易理解字形。如果有一定古文字基础者，使用最好。②少数金文混而未分，属于误解。如把金文里的“頮”见于《散氏盘》《颂鼎》等，与“眉”混为一字，其实眉是一个借音通假字，白璧微瑕。③近年新出土金文无法补录，这是客观原因造成的。

大篆从古文字角度讲，有六国古文，有《石鼓文》，《楚简帛书》和《侯马盟书》，也有《说文古文》等。学者结合古代汉语字典，在掌握六书原则基础上定会登堂入室。

学在专精，贵在有恒，坚持不懈，定会成功。