新课程标准中新内容的增设，要求教师具有创新精神
数学教师应具备以下几项科学文化素质
（一）数学专业知识
（二）现代教育教学的基本理论
新的《高中数学课程标准》与过去相比有较大变化.制订《标准》的基本理念是：高中数学课程应当是具有基础性、多样性与选择性；应有利于学生形成积极主动的学习方式；应正确处理打好基础与力求创新的关系；提高学生的数学思维能力；返璞归真并注意适度的形式化；发展学生的数学应用意识；体现数学的人文价值；注重信息技术与数学课程内容的整合;建立合理科学的评价机制.在课程内容设置上分为数学必修课和选修课.
一、有效的数学教学活动是数学课堂教学改革的重要目标，也是构建素质 教育数学课堂教学模式的关键性环节。 提高数学教学活动的有效性是数学课堂教 学改革的重要内容。为此，我们必须要通过教学反思，积极地转变教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素...
活动设计背景 小班幼儿年龄小，爱玩，好动，好奇心强，注意力容易分散，根据这一特点我采用了愉快的数学方法。一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识，让幼儿学习手口一致的点数，可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础。 活动目...
常用的演示型课件制作软件有:PPT 、Flash.、Authorware、 几何画板等。 PPT简单易学，动画效果不很理想： Flash动画制作效果很好，但是要学软件的使用要下功夫； Authorware的效果介于两者之间， 几何画板主要用...
利用蒙特梭利的数棒 进行教学会很容易 而且大部分是动手操作的过程，非常符合培智生的认知特点。 用数棒1 数棒2 数棒4 或者直接数棒3和4拼成和数棒7一样。减几就拿掉几。没时间具体写设计，但是知道怎么操作就容易了 贵阳开智数学的奥数班好不好...
有理数的乘法法则？有理数乘法法则即两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何一个数与0相乘，积仍为0。乘积是1的两个数互为倒数。多个有理数相乘，几个不是0的数相乘负因数的个数是偶数时，积为正数负因数的个数是奇数时，积为负数。有理数乘...
一、如何写六年级座谈会发言稿 各位领导，老师们： 大家下午好。我这学期带六年级四班的英语教学工作。这个班三四年级我带过，五年级由于支教中断一年，所以班级的基本状况是比较了解的。现对班级的现状以及今后的打算措施与大家交流如下，有不到...
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