有人说有些高中数学老师不提高中数学的“秒杀技巧”，这是怎么回事？

关于高中数学的秒杀结论，我有下面几个看法。

1:有用的秒杀结论应该具备以下特征。

（1）适用面广，经常用到

（2）推导过程易于理解，方便记忆

2:使用面非常窄的领域，并且需要诸多附加条件的秒杀结论，不学也罢。这种秒杀结论有一种特征，听课的时候非常爽，但一旦做题就不会。江湖人送外号爽死型。

3:部分体制内的老师极其反感秒杀结论，为了强调硬功夫，巴不得每一道题目都现场推，但是他们忽略了学生学业压力比较大，没有那么多时间研究推导过程。这个时候我觉得不必要，一些比较好理解，又好记，经常考的二级结论，能够帮助我们快速拿到分数，为什么不用呢？

4:部分培训机构的老师经常提秒杀，这是一种营销策略，为了迎合学生家长走捷径的那种心理。也无可厚非，但是你所提的秒杀结论要符合以上提的那几个特征。

5:但是，如果有某些老师处处宣扬秒杀结论，好像任何一道题都能秒杀，那这个绝对是忽悠人。命题的老师不是白吃干饭的，作为人精中的人精，他们怎么能够接受这种智商上的侮辱呢？

6:所以得出的结论是，考试时间有限，如果有一些秒杀结论，记起来方便，容易推导，用起来又快，我们为什么不用呢？

好了，以上是我总写了一些小小的结论，希望能够帮到大家。