初中英语教学中，如何让“课堂导入”设计更有效

摘要：在当今素质教育的背景下，教师要打破原有的依照教材向学生灌输知识的方法，而应根据学生的心理来开展趣味化教学，不断激发起学生的学习兴趣，使其在学习中更具积极性、主动性与创造性，这样才能不断提高教学效率。导入作为开展教学的第一步，只有具备一定的吸引力才能不断激发起学生学习的欲望。关键词：初中英语教学；课堂导入；主要方法【中图分类号】G423 【文献标识码】 【文章编号】英语是现代社会使用最广泛的也是最重要的一门语言，这就对英语教学提出了更高的要求。（剩余2045字）

初中英语教学中有哪些好方法导入？或提供一些好的网站。每次Warming up 时都感觉束手无策，各位帮帮忙谢谢

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其实导入的目的就是起过度的作用，激起学生学习兴趣，进入学习状态，以及对已学知识的复习。导入方法有很多，比如，以故事形式、有趣的事件、笑话、歌曲、游戏、还有做题等等。但是需要注意的是主题要与学生相关以及能为上课内容起铺垫作用。

您可以多浏览英语网站，关注时事，这样会有很多的素材。网站有china daily、21st 报纸、普特英语听力网、可可等。

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浅谈中学英语课堂导入,英语怎么翻译?

这里需要指明导入的具体内容，比方说是导入艺术还是文化等。Some Ideas about/ Studies on / Brief Talk on English (Art) introducing in Middle School ESL Classrooms.