一所小学凭什么能获国家教学成果一等奖
2014年9月9日，4年才评选一次，代表国家教育教学最高水平的国家教学成果奖评出。在首次纳入评选奖励范围的基础教育教学成果中，有一个名字特别打眼——清华大学附属小学窦桂梅校长带领语文教师团队研究形成的“小学语文主题教学实践研究”获得首届基础教育国家级教学成果一等奖。
一所小学，凭什么能够获得国家级教学成果一等奖？清华附小的语文教学，有哪些创新的亮点，使得学校在全国这么多教学成果中脱颖而出？
有一位教授如此评价清华附小的教学改革：在小学教育变革中，清华大学附小在实践和学术两个层面，起到了引领作用。国际著名的课程专家、《理解课程》的作者威廉•F•派纳曾用两个关键词形容清华附小的孩子在学校的状态，第一个词是belonging，学生在校园里有归属感，第二个词是power，学生在校园里享有权力。在专家看来，清华附小以“小学语文主题教学”为支点，撬动了学校的教育变革，塑造了全新的学校风貌，这种以立德树人为导向的变革富有价值，可以说是当前小学教育界变革的重要实践者和领导者。
优秀课代表自荐书100字
尊敬的老师：
您好。
非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是您班上的一名学生，我叫xxx。从小爱好文学的我，希望能担任班上的语文课代表。在生活中我养成了淳朴、诚实、善良的性格；学习中培养了不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。
今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。之所以平静，我的语文知识和能力不会让您失望，将无愧于您的选择；之所以激动，我想我将为您和这
个班级而奋斗三年，实现共同的辉煌。在这里，我只能用刻苦学习的精神和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石，如果说我有什么资本的话，那就是我的学习激情与对
文学的热爱。我很幸运能生长在一个充满竞争和挑战，机遇与发展并存的年代。对未来，我充满憧憬，并渴望能拥有一个美好的开始，为我以后的人生中撑起一片湛
蓝的天空。在前三年的学习期间，我认真学习，勤奋刻苦，使自己具有良好的心理素质和语文基础。
三年来我从各门课程的基础知识出发努力学习知识。在学习的同时，也积极参加学校组织的活动，使自己的身心都受到锻炼。我想我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐！
真诚地希望老师能提供我一个发挥才能，实现价值，为集体发展效力的机会。对我来说这便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在与全体同学的共同努力的学习中去实现。我最大的优点——进取，不忘脚踏实地，吃苦耐劳，接受能力强！
我有健康的身体，良好的心理素质，我有十二分的信心来胜任。因为我相信，我有潜力。
期盼您的赐教！最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作顺利。
