在农村很多学校，教师夫妻占比越来越大，这样好还是不好？
好的一面是：教师小家庭生活方便、和谐，家务活可以共做，同时可以减少不必要的经济开支；对相对稳定教师队伍会有一些好处。
不好的一面是：对学校的管理，竟争机制的形成，竞争意识和教育教学质量的提高相对不是很有利。
今春中小学开学后，如何保证教师戴着口罩上课的教学质量？
老穆认为，老师上课戴口罩，多多少少会影响学生的听课质量，但这是没有办法的办法，一切都是为了学生！
只要学生能够专心听课，还是可以达到既定学习目标的。
说句心里话，老师戴着口罩讲课，一节课下来后，口罩就基本“废了”，尤其是“口若悬河”者、“言之有物”者……
但是，为了学生的安全，老师还得戴上……
2月25日消息，国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发了《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》。
《通知》第十六条是这样建议的:
“建议教师授课时佩戴医用口罩”
老穆认为，口罩的购买也是一个问题！
一个老师，一天最起码得准备3个口罩。
一个学校，按20个老师计算，就是60个。
一个学生，一天最起码得准备2个口罩。
一个班40个学生，就是80个口罩。
一个年级，按8个班计算，就是640个口罩。
一个学校（小学），按6个年级计算，就是3840个口罩。
一个学校，师生一天就要用3900个口罩。
一个学校一个月，117000个口罩。
试想一下，一个小学，一个月就要用近12万个口罩，那么，一个县呢？
一个县（区）按15个小学计算，就是180万个口罩。
一个市按6个县（区）计算，就是1080万个口罩。
朋友们，这只是一个市的小学总量，倘若再加上初高中，是不是更多？
诚然，我国口罩的日产量虽然已经超过5400万只……
国家发改委：目前全国口罩日产量已经超过5400万只，比春节假期结束时提高了近三倍，部分缓解紧张局面。但是，在面对全国师生时，不免有些“力不从心”……
特殊时期，就要采用特殊办法！
朋友们，你们觉得呢？
