对小学三年级科学水是什么样的该怎么评课
水是无色、无味、无毒、透明的液体，占据空间，有质量，会流动，有毛细现象、张力、压力、浮力，能溶解，无固定形状，不易压缩，生物、生产、生活离不开。评课应从研究的角度来评，教师提出问题，学生讨论交流，举手回答，教师引导点评，学生得出结论，课后小结。
评课：导入自然，师生互动，环节紧扣，调动学生自己解决问题，动脑动手，合作探讨，得出结论，拓展延伸等。
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