孩子历史总是学不好，你有什么好办法吗？

?任何学科的学习，都必须掌握科学的学习方法！对于知识，不但要“学会”，更要“会学”！学会是应该；“会学”是“本事”！

?要想让门外的孩子知道仓库里都放些什么，最好的办法就是把钥匙交给他(她)。让孩子们会使用钥匙自己去打开一扇又一扇历史知识之门。不断地授孩子以渔，培养少年觅食的本领。

?初中才开始学习历史。共六册，初一初二学习中国历史(四册书)；初三学习世界历史(二册书)。

?首先：掌握社会发展规律，抓住历史线索。切忌死记硬背。发展规律为“线索”；具体史实为“珠子”。线索串珠，珠珠在线上；线索清晰，史实明确；线索拉紧，珠珠活跃；线索越捋越光亮，珠子越跳越清楚。

?指导孩子务必尊重教材。以“本”为本；以“书”为据。所有中考、高考命题及答案，万变不离其“书”和“本”。务必不可去听那些“装懂”的人胡咧咧。反复看书，阅读课本。这叫“务正业，专本行”。

?务必按着：由远及近；由大而小的思维顺序来学习、复习、检查丶检测。决不可“半当腰插杆子”，事倍功半。

?对历史人物的称呼，必须遵照课本的文字叙述，直接称呼姓名，不加任何官职或官阶、官衔。

?对任何历史人物的评论，务必实事求是，客观公正，具体事件具体分析。绝对不可“喊口号”，禁绝使用那个“最”字。从小应该打下良好的“唯物史观”的基础。家长如果命令孩子天天去叫唤什么“最最伟大”；“前无古人，后无来者”；“千古唯一”；“非谁莫属”；“只有仅有”……万岁千古等反马克思主义的唯心史观，那就是在残害自己的儿女——将来注定是“废人一个”！有可能成为一个“与社会叫劲”，“和祖国作对”的“另类”！

?历史人物、历史地名属于专用名词，必须按照历史原貌，专名专写。例如：左宗棠，不可写成左中棠或左忠堂；王安石不能写作王安实；南朝都城建康二字，不可写为健康或建糠……一字之差，改变了历史全貌。中高考答卷，一律0分。

?家长朋友们！指导儿女学习历史，务必的、千万的叮嘱孩子：以课本为本；以教材为据——会学习，为了取得好成绩！务必地务必要告诫自己的骨肉——坚守唯物主义历史观——会做人，将来不致于走向和国家与社会较劲作对的“另类”道路——废人一个！

?家长朋友！只要孩子尊重课本，上课注意听讲，经常与同学交流，历史课一定能夠学好！为可爱的孩子们鼓劲！加油！