作为高中数学教师需要掌握哪几种软件？

我认为，如果真正想教好高中数学，为你的学生着想，在软件方面，PPT倒不是那么重要，但是圆锥曲线部分，做几个直观的图，对学生倒是很有帮助，matlab吧，这个比较好

如何让职业高中数学教学充满活力

如何让职业高中数学教学充满活力
教学的“基本”的要素，大体有三：一是学生；二是教师；三是课程资源（或称之为“教学资源”、“教学内容”）。以前人们往往重视教师的讲授，或者重视学生的自主学习；殊不知无论教师的讲授，还是学生的自主学习，其最终的效果取决于课程资源。

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