如何解决初中语文教学中的应试教学 百度文库
1.提高教师的职业水平
师者,传道、授业、解惑也。教师作为传授学生知识的主体,职业技能的好坏直接影响了学生的受教育水平,如果连老师都不能正确地理解教育的内容,那么学生的水平就可想而知了。这就需要老师提高自身的职业素质,适应新课程改革的需要,学习新的内容,扩大自己的知识面,丰富自己的内涵。
2.实行新的教学方法
改变旧的教学模式,实行新的教学方法,是提高初中语文教学质量的根本所在。学习语文的意义在于让学生发现生活中的美,找到面对困难和挫折的方法,学会做人和做事,这些都需要去感受和总结。逗授之以鱼,不如授之以渔地,教会学生的学习方法,让语文学习和生活实际联系起来,仁者见仁,智者见智,一千个读者就有一千个哈姆雷特。
3.调动学生学习语文的积极性
只有对语文课有兴趣,才能驱使学生们自主地去学习语文。语文仿佛是知识的海洋,里面的内容博大精深,充满趣味,要让学生们认识到学习语文的趣味性。
现如今的初中语文教育虽然存在很多问题,但在教师和学生的共同努力下,一定会有广阔的前景,深受应试教育影响的初中语文教学将充满趣味性和艺术魅力。