最近有参加初中英语教师招聘面试，大家能给一些备考建议吗？

所有的招聘面试，不管哪行哪业，都有共同性，我们了解了这些共同性，就可能比别人先行一步。

知情意行形，招聘样样评。具足何所惧，考试我定赢。知，即知识。但招聘考试考的绝大多数不是书本知识，而是知识的运用、理解和“变现”的水平。

这方面要想过关，多靠平时积累，暂不多说。

还有一方面的知识，在招聘面试时是必然涉及的，它关系到面试的成败，考生一定不能忽视。

这知识就是你要应聘的单位、行业的相关知识。如果你能把本行业本单位本部门的相关情况如数家珍，面试成功的几率就大多了。

情，即情绪状态。以饱满的热情和积极的情绪，乐观的心态应对面试，首先就是自己战胜了自己的表现。

你的情绪低落，畏首畏尾，一副任人宰割的样子，自然会在面试时表现萎靡，招聘考试者第一轮淘汰掉多是这些人。

意，即意志，意识，还有意见。招聘单位招考面试，需要考量这个应聘者的思想认知与本单位组织文化的匹配度。

即使你学富五车，才高八斗，如果你对社会对工作都一副唯我独尊的派头，用人单位绝对会拒绝这样的人加盟本单位的。

因为你的价值观与用人单位的组织文化不相融，将来即使看重你的学识聘用了你，但你迟早会将自己的这一面暴露出来，进而损害组织的大利益。

这个方面，是很多应聘者没有关注到的，特别在此提醒一下。

行，即行动力。我们应聘的单位里，绝不缺意见领袖，但是缺少脚踏实地工作的人。

在一次两次三次的面试中，我们不难发现，那些组织力协调力策划力都很棒的应聘者不一定就能被用人单位一眼相中，反而是临出门时能弯腰捡起一把拖把并把它归置到角落里的那个人会拔得头筹。

此例给我们的启示值得深思。

形，即形象管理。从心理学的首因效应角度看，人们看人看事，习惯于由表入里，然后再由此及彼。

招聘考试的时候，我们有的应聘者总是从自己的立场和审美角度来着装，这是大不宜。

一般考试主持者都是单位里的主力，其年龄、资历等决定了他们的形象管理更趋向于简洁稳重理性。

所以不要以“我穿得舒服”“我这样穿是时尚”等理由自己害了自己。

只要是考试，就得以人家的标准设计自己的形象。这样，形象分就可以拿到手。

面试，形象不是唯一，但形象至关重要。