关于历史的论文

看到大遗址保护论坛在洛阳召开，我感到由衷的高兴。做为一位中学历史教师，出于对洛阳古都悠久历史和灿烂文化的热爱，我在平时的历史教学中对洛阳情有独钟。每当讲到洛阳的历史，我都要多讲一点，使学生们能对我们身边的历史感兴趣，能热爱我们美丽的城市洛阳。近年来，我先后写了一篇论文，在学校搞了一次讲座。在洛阳还有没有历史教师这样做，我不知道。但至少我做为历史教师，也算为宣传洛阳尽了自己的微薄之力。
依托区位优势 激活历史教学

在当前的历史教学中，如何激活历史教学，使学生对历史学科产生浓厚的兴趣进而积极主动地学习历史，仍是我们历史教学工作者需要探讨的命题。笔者认为，爱国必先爱乡，从学生身边的历史说起，从学生家乡的历史说起，并对与教材有关的乡土历史知识进行拓展延伸，不失为激活历史教学的途径之一。洛阳是闻名中外的历史文化名城，北宋之前一直是中国的政治、经济、文化中心，司马光曾发出了“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”的感叹。可以说一部洛阳的兴衰史，就是一部中国历史的缩影。做为生在长在洛阳的古都人，做为地处洛阳近郊的学校，学习中国古代史有着得天独厚的优势。为了更好地激发学生学习历史的积极性，积极主动地学习历史，我在讲授中国古代史时有意将教材上有关洛阳的内容进行挖掘和拓展，起到了较好的效果。