大班科学活动教案：鲁班的故事

第二周


语言活动：鲁班的故事
活动目标：
1． 欣赏故事，感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征。
2． 产生向鲁班学习的愿望，懂得从小就要会发现问题，多提问题，多动脑筋，多想、多问、多做，才能变的聪明。
活动准备：
1． 故事挂图《鲁班造剧》。
2． 小锔子一把。
3． 收集鲁班图书供幼儿阅读。
活动过程：
1．《鲁班造锯》的故事。
（1）出示锔子，提问：你见过这种工具吗？它有什么用？
（2）教师生动地讲述故事。
（3）引导幼儿思考：
鲁班怎么会想到把锔子作成这种摸样的？
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