课标要求从每天的语文课中安排10分钟写字

写字技能的养成是年复一年,反复练习的结果.只有做到“天天练”,才能使学生养成良好的写字习惯,并一生受用.天天“10分钟”是学生实实在在的写字时间,是在教师指导下科学安排、循序渐进的练字过程,不能流于形式.那么,怎样落实这10分钟,必须按规定,每天两点至两点十分.可围绕语文教学内容对学生进行相应写字教学训练.
怎样才能练得有效呢?关键还要教师抓住规律,加强指导.我是这样做的,每天中午10分钟练字,我都在语文教材中,根据教学进度,选相应课文中一些有代表性的生字进行指导,先出示生字,要求学生边观察边书写,记住每个字怎么写,然后指导学生在书上描红,再在田字格里临帖,要求做到“一看二写三对照”,然后请几位同学到黑板上写,其余同学写在本子上.写完后,相机对黑板上这几个同学写出的字进行评价、指导,直到写得满意为止.本学期,我专门发了一个练字本,每天中午按时训练,对于学生每天练的字,我都要按时批改,最好的得：“优+☆”,并鼓励同学们都争取得“优+☆”.经过这一段时间的训练,我发现大部分同学的字都有了明显进步.长此以往,学生将会养成认真书写的好习惯,学生必将写出一手好字…….
天天练字10分钟,这种做法真好!