语文课堂应怎样张扬学生的个性 14

新《语文课程标准》指出:课堂教学要以学生为主体,以学生发展为主线,教师应成为课堂活动的组织者、引导者和合作者.在这个双边活动中,教师要创设一个有利于彰显学生个性的学习环境,让学生的个性在这宽松、和谐、愉悦的课堂中得到释放,在无忧无虑的氛围中充分展现出来. 1.教师要精心设计开放性的问题 阅读教学问题的创设,教师要切记“答案的唯一性和统一性”,教师设计的问题必须具有思考性,而且要尽最大可能地拓展其思考的空间.

小学语文配套练习册第12课 假如没有灰尘 课外阅读 2.注意加点的词，想想，能不能删掉？理由是什么？【PS：加点的词为：“如果”】 3.这篇“大海的呼吸”采用了的说明方法有（ ）【填序号即可】 1.举列子 2.列数字 3.打比方 4.下定义 5.作比较 请在2013年1

不能  不可能将地球上的潮汐都利用起来（不现实，技术达不到，而且需要全球的配合也很难）
这个词是假设，去掉后与原意不符。 
1234  举例子、打比方、下定义、列数字

 

无忧无虑是什么意思

无忧无虑是什么意思无忧无虑拼音: wú yōu wú lǜ  辨形:忧；不能写作“优”。近义: 无牵无挂反义: 心事重重 忧心忡忡结构:联合式。辨析:忧；不能写作“优”。释义:没有一点忧愁和顾虑。来自:元·郑廷玉《忍字记》第二折：“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”