谁的本领大 第一课时 小学语文教学设计

[目标预设]　　
      1．能分角色朗读课文。　　
      2．认识本课9个生字和两条绿线内的1个字只识不写，学会2个生字。理解生字组成的词语，会用“觉得”练习说话。　　
      3．让学生初步懂得每个人都有自己的长处与本领，要正确认识自己、看待他人。与人相处要本着一颗友爱的心去帮助，赞美他人，一起快乐地学习，生活。　　
      [重点、难点]　　
      1．理解由生字组成的词语，分角色朗读课文。　　
      2．理解课文内容，懂得各人都有自己的长处和本领，要正确认识自己，看待他人。

求人教版初中语文课文目录。入内详看，勿要乱答。

我现在只有那年人教版八下上的目录
1新闻两则
2芦花荡
3蜡烛
4就英法联军远征中国致布特勒上尉的信
5亲爱的爸爸妈妈
6阿长与《山海经》
7背影
8台阶
9老王
10信客
11中国石拱桥
12桥之美
13苏州园林
14故宫博物院
15说“屏”
16大自然的语言
17奇妙的克隆
18阿西莫夫短文两篇
19生物入侵者
20你一定会听见的
21桃花源记
22短文两篇（陋室铭、爱莲说）
23核舟记
24大道之行也
25杜甫诗三首
26三峡
27短文两篇（答谢中书书、记承天寺夜游）
28观潮
29湖心亭看雪
30诗四首（归园田居其二、使至塞上、渡荆门送别、游山西村）