东南数理化高中数学王老师怎么样??
在东南数理化的王老师很不错,能轻松的在课堂教学中营造平等和谐的教学氛围,及时提出具挑战性的新问题,以激发学生积极参与课堂教学活动,同时留给学生思维的空间,鼓励学生提出不同的想法和问题,通过师生交流、生生交流不断进行教学信息的交换、反馈、反思,修正思维策略,概括和总结数学思想方法。在交流过程中,王老师还善于捕捉、组织和判断各种信息。王老师常说:数学老师着眼的不仅仅是数学教学还是学生的一生。
在东南数理化的王老师很不错,能轻松的在课堂教学中营造平等和谐的教学氛围,及时提出具挑战性的新问题,以激发学生积极参与课堂教学活动,同时留给学生思维的空间,鼓励学生提出不同的想法和问题,通过师生交流、生生交流不断进行教学信息的交换、反馈、反思,修正思维策略,概括和总结数学思想方法。在交流过程中,王老师还善于捕捉、组织和判断各种信息。王老师常说:数学老师着眼的不仅仅是数学教学还是学生的一生。