小帆船快乐数学中班教案

活动内容：　　手工活动。　　活动目标：　　1.激发幼儿的好奇心和提高幼儿的动手能力。　　2.培养幼儿大胆创作的能力。　　3.锻炼幼儿小肌肉的活动能力。　　活动准备：　　卡纸等等活动流程：　　引起兴趣--观察讨论--设计制作--作品展示--活动延伸。　　活动过程：　　引起兴趣：　　教师做出划船的动作，让幼儿们说出教师在做什么。　　教师：小朋友们，你们看老师在做什么啊？幼儿A：在打架……幼儿B：在开车……幼儿C：在划船……教师：对呀，小朋友们，老师在划船呢！有谁见过船吗？幼儿们：没有见过。观察讨论：　　教师拿出自己制作的作品--纸船给幼儿们看。　　教师：小朋友们看，这个就是船。有谁能告诉老师，这个船是怎么做的吗？幼儿们：不知道（或者知道）教师：那小朋友们，想不想自己做一艘小船呢？幼儿们：想……设计制作：　　1.请幼儿们把自己的材料都准备好。　　教师拿出与小朋友们一样的卡片：大家看这个是什么啊？幼儿们：这是卡片……教师：对啦 我们今天就用这个来做一艘小船好不好？幼儿们：好…………2.教师教幼儿们怎么把纸弄好。并且在一旁巡视、指导。　　3.在制作过程中，制作比较快的幼儿可以拿给老师看，并且可以让幼儿做出划船的动作。并且相互交流相互展示。　　作品展示：　　1.幼儿们都把自己做出来的船拿出来相互介绍。　　2.评选出几个好的作品加以奖励。　　活动延伸：　　教师：今天，每一个小朋友都制作了一艘漂亮的小船，我们把它们穿起来挂在教室的窗户上当窗帘好不好啊？幼儿们：好……