我身边的榜样作文（写学生的）

在我的身边有一个好榜样，她使我学习进步，不灰心，不骄傲。这个人就是在外面画画班里的一个女孩子，叫高梦真。我学画画还不到半年的时间，她已经在那学习了很长时间了，那里有很多的学生都是和她同一天进入画室的，而她却学习那么好，上课的时候老师经常夸她，她一定是非常高兴。每当老师夸她的时候，我心里就暗暗的想着：我一定要向她学习，把画画好让老师也夸一回我。当我画得好时老师夸了我，让我又想到了她，是她使我学习进步的。她就是我身边的榜样。别人也和她在同一个教室里学习，可她为什么学习那么好呢！可能是她，回到家里总是练的原因吧。每次上课的时候我都想向她学习，一坐就是一个小时，可是我怎么也坐不住，一会儿看看那一会儿看看这，总想站起来。再看看高梦真，她就在那认认真真的画着，非常安静，除非她画完后跟别人聊会儿天聊完了又接着画，她就是我身边的榜样，以后我要向她学习，跟他一样把画画得好一些，让老师也夸夸我。

初三作文你是我的什么

倪老师大约50多岁，中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，但已爬满了皱纹，一双明亮的眼睛里透着慈祥。
　　倪老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名。
　　倪老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，他都认真批改。同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗?”我嗯了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落了下来。倪老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止。每当我考的很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，激励着我永往直前。
　　倪老师不但对工作非常认真，而且每时每刻都在关心我们。有一次，班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良，吐了一桌子，还吐到了身上，书包上。大家的第一反映是开窗子，有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了！”而倪老师却没嫌弃，快步走过来，带那个女生到水龙头那里洗了洗，并清扫了呕吐物，还让她到数学办公室里喝了一杯水，那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天，那个女生来的匆忙，忘记了带雨伞，倪老师便把自己的雨伞让给了她，并让她中午好好休息，自己却冒雨回到了家。
　　我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊！然而事与愿违，升了四年级，倪老师就不再教我们了，同学们得知后都很伤心。那天，我们全班同学唱了《小草》与倪老师惜别，倪老师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好老师的，成绩会更好的。”听罢，我们班几个同学都激动得哭了。是啊，这一年多，老师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情，大家的进步都渗透着她的辛苦。
　　三年了，倪老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上，倪老师的言行举止，深深地印在了我的心里，她是我心目中最好的老师。 简评：在成长的路上，因为有了自己喜欢的老师相伴，一路走来好温馨！