初一学生，作文写得像流水账一样，该怎么办？

现在问怎么办有点晚，从孩子的幼儿期就应该培养孩子的阅读兴趣和写作能力。虽然是这么说，也不能放弃，现在也要努力。尽量每天用定性的时间来阅读，积累好词好句，每天写日记，即使是流水账也要每天坚持写，写日记就是要观察生活，心里有这个写作的概念，身边发生的事，遇见的人都是写作的材料，是最能锻炼写作能力的。

那日记具体都写什么呢？

1.可以写每天的心情，如做会一道难题很高兴、自豪；被老师夸奖了很得意；和同学闹矛盾了很生气；今天期盼什么事情没有实现，很失望等等都可以写。

2.可以写当天发生的一件事情，如早上起床是早还是晚，坐车到学校时间是否紧张，路上发生了什么事情，有没有堵车，到学校有没有迟到，上课回答了什么问题，和同学讨论了什么，玩了什么，自己买了什么好吃的，可以写的东西太多了。

3.可以写妈妈每天做的早餐，早餐都有什么，营养怎样搭配的，对妈妈的厨艺进行评价，希望哪些方面能改进。

4.可以写每天读了什么书？学了什么课文？把文中的好词好句写下来，写自己的感悟。

5.可以写学校播报了什么通知，老师布置了什么学习任务，回到家是怎样完成的。

6.每天妈妈给带的什么水果，什么味道，爱不爱吃，汁水多不多，甜度怎么样。

7.可以写每天的想法，每天有什么计划需要完成，完成情况和预想有什么差距，下一步的努力方向。

写作能力是积累蓄势的一个过程，不能马上看到成效，但只要坚持下来一段时间，写作能力肯定会有提高。