考研英语写作怎么样？

  一种语言写作：

写作部分由A、B两部分组成，主要考查考生的书面表达能力，共30分。

第一节：考生根据情况写100字（标点符号不算）申请书，包括个人与公函、备忘录、报告等，共10分。

B段：考生根据提示信息写出160～200个单词（标点符号不计数）。
  在提示信息的形式中，有主题句、写作提纲、规则、场景、地图、表格等，共有20分。

英语二语写作：

写作部分由A、B两部分组成，主要考察考生的书面表达能力，共2道题，25分。

第一节：考生根据情况写100字（标点符号不算）申请书，包括个人与公函、备忘录、报告等，共10分。
  

B节：考生根据情况或给指定的提纲，写出150字以上的英语说明文或议论文作文。场景的形式是一幅图画、一张图表或一篇正文，由15个点组成。

[分析]失分点

任何英语作文都应包含以下五个层次：词汇、短语（搭配）、句子、段落和篇章。根据以往的经验，写作难达到高分的症结可以归纳为以下4点：

1，写作功能词缺乏规范。
  体现在习惯性使用较多的错误，词语与搭配的关系（包括修饰关系）较多的错误，不符合英语表达习惯，并出现了大量的表达方式。

2，基本语法错误较多。基本的语法错误是低水平的写作错误。一旦他们出现在英语试卷上，分数就会非常严重，甚至1到2分也会减少。
  常见的基本语法错误主要有：基本句型掌握不充分，应用技巧差，句子不完整。

3，段落或段落之间缺乏连贯性和连贯性。英语文章强调逻辑和段落扩展，也就是，通常所说的段落组织。虽然许多考生对这一点很少关注，导致词与段落之间的联系很少，在句子中使用的词语和短语衔接，以致于句子出了次序，没有思想的感觉，造成不必要的损失。
  

4、写动作词时，句子结构过于单一，缺乏变化。英语写作，语言多样性是一个非常重要的措施，而候选人通常是由于不注意备考好的词语和句子的积累，导致检查无词可用，你只能用一些平庸、单调的词汇、短语和句子，仅是一般的分数，甚至低。