关于初中地理的问题

在经纬网图中提取信息，首先要确定东西经（东西半球）和南北纬（南北半球）。在一般经纬网图中，经度向东递增的为东经度，经度向西递增的为西经度。在极地俯视经纬网图中，其关键是确定地球自转方向，先根据地球自转方向判断南北纬，再根据地球自转方向判断东西经，顺着地球自转方向经度递增的为东经度，顺着地球自转方向经度递减的为西经度。其次是在经纬网图中判断方向，在一般经纬网图中，可根据经线表示南北方向，纬线表示东西方向来定向。在极地俯视经纬网图中，其关键仍然是先确定地球自转方向，南北方向可根据离北极点或南极点的远近来判断，东西方向则要先确定两地在纬线圈上的角度小于180

初一地理公开课 巴西怎么讲？

如果我是老师，我肯定从足球讲起，然后讲亚马逊探险的故事，讲巴西首都搬迁的重重困难，讲葡萄牙殖民时期与西班牙的竞争，讲淡水河谷和必和必拓联合对中国提高铁矿石进口价，讲巴西贫民窟的故事。我认为一个合格的老师，不是说把多少书本知识讲了出来，而是用一种学生能产生浓厚兴趣的方式，讲知识很生动形象的表现出来。地理最重要的就是说当地的人和当地的事，如果把人和事都讲清了，该地的一切其他知识点就不攻自破，同学智商都不低，人家肯定能领悟到人与事背后的实质地理知识！ 当然这是我思维向来的风格，不一定适合所有人，然而，就我个人来说，就我16年的读书经历来说，我觉得这样才叫真正的课堂，这样才能引发学生的思维扩散，引起学生的思考和共鸣！ 祝你成功！