幼小衔接，你家孩子上衔接班了吗？
先上结论，上衔接班不等于准备好幼小衔接了！上不上不重要，关键是要做好相应的准备。以我们家为例，既上了幼小衔接班，又做了衔接的必要准备。希望能有帮助孩子更好的过渡。
幼小衔接班学什么？
以我们家的课程为例，之前是在线下上的，现在由于疫情转为线上。主要是3门课程：
1. 语文：汉语拼音（声母、韵母等）和简单拼读；汉字的基础笔画、书写和认识。
2. 数学：1-10数字规范书写、10以内的分解组成和计算、20以内的加减、方法（凑10法、破10法）、口算等。
3. 注意力：主要是训练眼睛和耳朵的专注力。
幼小衔接班的作用大？个人感觉这个班对小学课程有一定的衔接性，对相关的训练和预习有一定必要，起码孩子是真的能学到写字、拼音、算数，也比别人早点接触到小学知识。同时，我也咨询了上了小学的一些家长，大部分人认为还是有必要学一点或者叫做预习小学课程的。就以多学点汉字为例，认字多的理解能力强的孩子就在小学相对优秀一些。但对于幼小衔接班也不能抱有太大幻想，认为报了这个就能在小学成绩优秀，那也不太可能。我认为这里更重要的是培养孩子学习的兴趣，学习的习惯，课堂的习惯，作业的习惯，自己事情自己做的习惯等等。
同时，21世纪教育研究院院长杨东平说：家长一定要有一颗强大的平常心，不攀比，不盲从。好家长，不着急，好孩子，慢慢来。如果给孩子带来太大的学习压力，反而让孩子丧失对学习的兴趣。这样更得不偿失。
兴趣和习惯更重要！小学重习惯，中学重态度，高中重能力。
小学阶段是学习兴趣和习惯养成的关键时期，趁着现在赶快给孩子培养好的学习和生活习惯吧。
1、计划生活学习规律
我们从过了年就开始对孩子每天的生活进行计划，让孩子养成好的学习和生活规律。比如，按时早睡早起，增强时间观念，固定时间的固定学习计划，为上小学做准备。下图就是我们孩子计划表，每天督促他坚持完成，同时还会给他带来奖励。
2、自己收拾的学习用品
逐渐培养孩子自己收拾房间、玩具、书包的习惯，改掉懒散的毛病，培养责任意识，并给与一定的奖励。
3、及时完成自己的学习课程
线上课，我们要求孩子自己找到相关的app，进入教室，独立认真听讲，家长和老人不陪其左右；老师留的作业（象征性作业）也要靠他自己记忆。培养独立学习和及时完成作业的习惯。现在他每天都是第一个完成老师作业的孩子。下图是他的语文作业。
4、每天坚持中英文阅读
每天精读或泛读8-10本绘本，贵在坚持不懈。这是在某app上的英文阅读打卡，已经坚持了100多天，还有其他纸质版中英绘本也在进行中。
