英语说明文课前如何导入

在英语写作教学中引入案例分析，分组学习，可以改变传统的“范文——模仿”的教学模式，具有很强的可操作性。教师在课堂上通过提供案例，引导学生分组进行分析和讨论，使学生在真实的商务活动中熟悉各种商务文体，写出内容充实、切合商务实际的英文书信。这种案例分析与小组合作相结合的教学模式，可以有效组织课堂教学，充分激发师生之间的互动，同时对教师的素质和教学技巧提出新的要求。希望对你有帮助，如果满意记得采纳哦，谢谢~~