阅读材料,回答问题:材料一:“治世不一道,便国不法古” ——摘自人教版《中国历史》七年级上册
(1)商鞅;根据时代变化和需要,进行改革、变法的思想。
(2)奖励耕织;国家承认土地私有,允许自由买卖。
(3)按层次给分。一层次:通过变法,秦国封建经济得到发展;秦军的战斗力不断加强;使秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家。二层次:通过变法,秦国废除了奴隶制度,建立起了封建制度;封建经济得到发展;秦军的战斗力不断加强;使秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家;为秦灭六国,统一中国奠定了基础。
(1)商鞅;根据时代变化和需要,进行改革、变法的思想。
(2)奖励耕织;国家承认土地私有,允许自由买卖。
(3)按层次给分。一层次:通过变法,秦国封建经济得到发展;秦军的战斗力不断加强;使秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家。二层次:通过变法,秦国废除了奴隶制度,建立起了封建制度;封建经济得到发展;秦军的战斗力不断加强;使秦国逐步成为战国后期最富强的封建国家;为秦灭六国,统一中国奠定了基础。