关于《诗经·蒹葭和关雎 》的练习题？？？？？？

阅读《诗经》中的《蒹葭》，回答6一8题。

　　蒹葭①苍苍②，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之e69da5e6ba90e79fa5e，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

　　蒹葭凄凄，白露未唏④。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻⑤；溯游从之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右⑦；溯游从之，宛在水中址。

　　【注】①蒹：草名，即荻。葭：芦苇。②苍苍：苍盛的样子。“凄凄”“采采”与之同。③溯洄：逆流而上。④唏：干。⑤跻：升，指升高。指道路既险又高。⑥坻：水中小洲。⑦右：迂回。

6、对这首诗的解说，不正确的一项是(　)

A．三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态，突出景物特点，渲染气氛。

B．“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景；“白露未已”句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。

C．三个诗节的第六句互为补充，分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔。

D．三个诗节的最后一句，是写意中人所处位置的变换：从水中央到岸边，再到水中沙滩。

7、对这首诗的赏析，不正确的一项是(　)

A．此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图，并笼罩着一种凄清的气氛。

B．古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。

C．该诗所描绘的是秋季的景色，体现出寥廓凄清的特点。通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情。

D．“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的决心。

8、与这首诗结构形式不同的一项是(　)

A．《卫风·氓》　　　　　　　　　 B．《秦风·无衣》

C．《魏风·硕鼠》　　　　　　　　 D．《魏风·伐檀》

答案：

　　6、B（都是写清晨霜露未完全消散的情形）

　　7、D（主要突出寻找、追求恋人的艰辛）

　　8、A（其余都是重章叠句）