怎么学好物理中的摩擦力？

摩擦力分为静摩擦和滑动摩擦，静摩擦产生的原因是具有相对运动趋势，挤压和接触。滑动摩擦是具有相对运动，挤压和接触。重点在于理解相对运动趋势和相对运动。它既然是相对的，那就可假定其中一方为静止的，根据这一物体的静止，讨论另一物体。弄好两者关系，其它的也就简单了。

物理与生活紧密相连，只有学好物理知识才能更好地利用它，让它更好地为人类服务，生活中到处都有摩擦力，可以说无时不有，无时不在，但有谁能清晰地认识它摩擦力分为静摩擦和滑动摩擦，静摩擦产生的原因是具有相对运动趋势，挤压和接触。滑动摩擦是具有相对运动，挤压和接触。重点在于理解相对运动趋势和相对运动。它既然是相对的，那就可假定其中一方为静止的，根据这一物体的静止，讨论另一物体。弄好两者关系，其它的也就简单了。

一个同学在体育课上进行爬赶练习静止时摩擦力方向是什么？

当同学爬杆静业时，他受到摩擦力是静摩擦力。静止他在竖直方向只受到2个力，重力和静摩擦力。重力竖直向下，静摩擦力竖直向上，它们是一对平衡力。

单纯分析手臂的动作的话，摩擦力是向前的，因为手臂用力的方向是向后

初一下科学第二章（运动和力）概念图

第二章 运动和力 第一节 运动和能的形式 1．运动的多种形式。 物质有许多不同的运动方式，如机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运 动等。 2．能的多种形式。 动能：物体运动时所具有的能称为动能。 势能：物体被举高或发生弹性形变时所具有的能称为势能。 机械能：动能和势能统称为机械能。 会判断各种形式的能，如动能、势能、化学能、电能、声能、光能等，并知道它们的应用。 第二节机械运动 1．机械运动。 一个物体相对于另一个物体位置的变化称为机械运动。机械运动的特点是物体位置发生变化。 2．参照物。 研究某物体的运动情况时，假定为不动的物体。参照物不同，物体的运动情况不同。 3．机械运动的分类。 直线运动和曲线运动。直线运动又可分为匀速直线运动和变速直线运动。 4．控制变量法。 在研究某物理量是否与某个因素有关时，控制其他因素，使其保持不变，以排除其他因素的影响和干扰。这种实验方法就叫控制变量法。 5．速度和平均速度。 (1)速度。 物体在单位时间内通过的路程，计算公式为V=S/t (2)平均速度。 当物体做变速直线运动时，由公式V=(S1+S2+…+SN)/(t1+t2+…+tN)算出来的速度。 第三节力的存在 1．力的作用效果。 (1)改变物体的形状。 (2)改变物体的运动状态，包括改变物体速度的大小和物体运动的方向。 2．力的作用是相互的。 当甲物体对乙物体有力的作用时，乙物体也会对甲物体产生力的作用。 3．弹力。 物体发生弹性形变时产生的力。 4．力的单位。 力的单位是牛顿，单位符号是N。 5．测力计。 测量力的大小的工具叫测力计。常用的测力计是弹簧秤。 第四节力的图示 1．力的三要素。 力的大小、方向、作用点。 2．力的图示。 用一根带箭头的线段表示力的三要素。 第五节物体为什么会下落 1．重力。 (1)定义：物体由于地球的吸引而受到的力。 (2)方向：竖直向下。 2．重力与质量的关系。 重力与质量成正比，计算公式为G=mg 第六节摩擦的利和弊 1．摩擦力。 相互接触的物体发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面产生的阻碍物体发生相对运动的力。 2．增大摩擦的方法。 (1)增大压力。 (2)增大接触面的粗糙程度。 3．减小摩擦的方法。 (1)减小压力。 (2)减小接触面的粗糙程度。 (3)变滑动摩擦为滚动摩擦。 第七节牛顿第一定律 1．牛顿第一定律。 一切物体在不受外力作用时，原来静止的将保持静止状态；原来运动的将保持匀速直线运动状态。 2．惯性。 一切物体都具有的保持原有速度的大小和运动方向的性质。 第八节二力平衡的条件 1．二力平衡。 物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力是平衡的。 2．二力平衡条件。 大小相等；方向相反，作用在同一直线上；作用在同一物体上。如果需要第二章复习课件。来找我。希望对你有帮助。留下你QQ。我加你。