幼儿园动物大集合教案

目标：

　　1、对扮演小兔子进行游戏感兴趣，乐意玩此游戏。

　　2、巩固幼儿按颜色分类的技能。

　　3、巩固幼儿四散跑的技能，训练幼儿的反应力。

　　环境材料：

　　黑色、灰色、黄色的兔子头饰若干

　　椅子3张

　　录音机

　　狐狸头饰1个

　　玩法：

　　分三组幼儿分别扮演黑色、黄色、白色的兔子，当音乐响起来的时候，小兔子可以自由到操场上玩，当听见音乐停了，大灰狼大声的喊：“我要来抓小兔子了。”小兔子就要马上跑回自己的家（黄色的兔子跑回黄色的家，如此类推）

幼儿园认识老虎、狮子、猎豹三只的动物教案

活动目标1、知道动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。
　　2、了解一些在某一方面能称得上之最的动物。
　　3、激发关心、爱护小动物的情感。
　　活动准备 ppt：动物之最 【幼儿园PPT课件制作】活动过程一、导入谈话引起兴趣今天，老师带领小朋友去动物园参观，你们愿意吗？请你们仔细看认真记，动物园里有哪些动物？
　　他们有什么特点？
　　二、展开1.组织幼儿观看课件，并加以解释。
　　提问：刚才你看到了哪些动物？它们有什么特点？
　　小结：动物园里生长着许多可爱的动物，它们都有各自的本领和特点。
　　那么，它们身上最明显的特点是什么呢？我们一起来想一想。比如：大象的鼻子最长等。
　　2.请幼儿根据自己的记忆说说动物身上的之最，说对的教师给予鼓励、表扬，并颁发奖品。
　　3.播放课件，将幼儿说出的动物之最进行归纳。
　　脖子最长的动物是：长颈鹿；鼻子最长的动物是：大象；耳朵最长的动物是：兔子；跑的最快的动物是：猎豹；最凶猛的动物是：老虎；嘴巴最大的动物是：河马；唱歌最好听的动物是：百灵鸟。
　　4.请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物，它有什么本领？还有那些动物之最？
　　5.请幼儿表演动物之最。如：表演大象：就做出长鼻子的样子，并说：我是大象，我的鼻子最长。三、结束音乐伴奏师生对歌，巩固知识的掌握。小朋友，我问你，什么动物鼻子长？
　　鼻子长是大象，大象鼻子最最长┅┅。
　　自然结束！

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