有人说，中小学教师上公开课就是一场话剧表演，你如何看待这个问题？

同意！参加公开课的老师各种研课磨课，四十分钟一节课搞半年多一年，几点几分谁举手几点几分谁讨论都是精确了的。然后拿着去比赛，一用好多年。平时讲课真照着这速度备课，一学期的课能从入职讲到退休?印象有次听一个大受好评的公开课预彩排，发现学生里莫名其妙多几个穿西装皮鞋梳油头拿讲话稿的人。大家都议论纷纷，老师硬头皮演，说“下边我来随机抽几个同学”，抽一个站出来个西装的，最后抽完全是穿西装梳油头的?后来发现是老师教学设计中有个即兴辩论，结果预先安排的“被抽中“学生只记得辩论了，强行加戏搞了套辩论正装。

现在不少学校出了这种专讲公开课的名师。人的时间都一样，你大半年的时间准备一节课，到处讲。剩下几十节课只能随便凑合。有老师这边拿奖到手软，那边学生评教常年名列后排。

改革开放过程中到底存在哪些问题?怎样解决这些问题

涉及一个对待外来文化的问题。改革开放政策让国门大开，中国面临着一些好的不好的外国文化的冲击，这要求我们要正确对待这些外来文化，取其精华，去其糟柏，利用好的外国文化来提升自身的能力，摒弃那些不好的外国文化，以防止其带来的负面影响。另一个问题是改革开放虽然让中国跟世界接轨，不过中国传统经济，尤其是沿海地区的传统个工业，手工业都会受到外来经济的冲击。政府要想办法提高我国传统经济的地位和竞争力，以创新的方式吸收外来的先进科技来为本国的工业发展提供先进的生产手段，这样就可以提高我国传统经济的竞争力了