给我10篇初中课外文言文及其翻译

人有其宝
　　宋人或得玉，献诸子罕。了罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　《左传·襄公十五年》
１． 解释下面划线的字词。
　　　　（１）示：　　　　　　　　（２）故：
　　　　（３）尔：　　　　　　　　（４）为：
２．　下列各组中划线的字意义不相同的一组是（　　）
　（１）Ａ以示玉人　　　　　Ｂ我以不贪为宝
　（２）Ａ宋人或得宝　　　　Ｂ或告之曰：“是非君子之道。”
　（３）Ａ若以与我，皆丧宝也Ｂ不若人有其宝
　（４）Ａ献诸子罕　　　　　Ｂ投诸渤海之尾
３．翻译划横线句子。

４．从上文可看出子罕具有怎样的品质？


　　　　　　　　　　　蝙蝠
　　凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至。凤责之曰：“汝居吾下，何踞傲乎？”蝠曰：“吾有足，属于兽，贺汝何用？”一日，麒麟生诞，蝠亦不至。麟亦责之。蝠曰：“吾有翼，属于禽，何以贺与？”麟凤相会，语及蝙蝠之事，互相慨叹曰：“如今之世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何！”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《笑府》
１．文中划有横线的“责”字的意思为（　　）
　　Ａ责难　　Ｂ责骂　　Ｃ责问　Ｄ斥责
２．文中划有横线的“何以”意思为（　　）
　　Ａ什么　　Ｂ为什么　Ｃ哪里　Ｄ怎样
３．“汝”是人称代词，可以指：Ａ单数，译为“你”“你的”；Ｂ复数，译为“你们”“你们的”。请指出下列句子中的用法。
　　（１）贺汝何用？（　　）（２）吾与汝毕力平险。（　　）
（３）汝心之固，固不可彻。（　　）
４．蝙蝠不给凤凰祝寿的理由是什么？不给麒麟祝寿的原因又是什么？
　　

５．生活中也有这类蝙蝠式的人物，他们变幻脸谱，跳来跳去，其目的就是为了（　　　　）


　　　　　　　　师旷论学
　　晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”
　　师旷曰：“何不炳烛乎？”
　　平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
　　师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”
　　平公曰：“善哉！”
１． 解释文中划有横线的字的意思。
（１）暮：　　　（２）戏：　　　（３）闻：　　　（４）善：　　
２．下列句子中“之”字的用法不同的一项是：（　　）
　　Ａ臣闻之　　Ｂ如日出之光　　Ｃ默而识之　　Ｄ学而时习之
3.翻译文中画横线的文言句子。


4.这则短文告诉我们一个什么道理？


　　　　　　　　　马价十倍
　　人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”
伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《战国策·燕策二》
１． 解释下列句中划有横线的字的意思。
（１）去而顾之。　　　　　　　　　　　西蜀之去南海，不知几千里也。
（２）伯乐乃还而视之。　　　　　　　　见渔人，乃大惊。
２． 下列句中加横线的词都有“看”的意思，请辨别它们意义间的细微区别。
（１）往见伯乐。　　（２）子墨子见王。　　（３）于是见公输盘。
（４）去而顾之。　　（５）还而视之。　　　
３．选出下列句中“之”字用法不一样的一项。（　　）
　　Ａ臣有骏马欲卖之。Ｂ愿子还视之。Ｃ去而顾之。Ｄ臣请献一朝之贾。
４．翻译句中划有横线的句子。
人莫之知。

５．找出下列句中的人称代词，并解释。
（１） 愿子还而视之。
（２） 臣有骏马欲卖之。
（３） 落花时节又逢君。
（４） 尔安敢轻吾射。
（５） 汝亦知射乎！
（６） 尝贻余核舟一。
（７） 予谓菊，花中隐逸者也。
（８） 彼与彼年相若也。
６．文中“马价十倍”的原因是什么？这说明了什么？


　　　　　　　　　　磨杵成针
　　磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁一杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还，卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
１． 解释文中划有横线的字的意思。
（１）去：　　　　（２）方：　　　　（３）还：　　　　　（４）卒：　　　　
２． 解释下列句中“之”字各指代什么。
（１） 问之，曰：“欲作针。”
（２） 学而时习之。
（３） 一日曝书画，牧童见之。
（４） 子墨子闻之。
３． 翻译文中划有横线的句子。　
太白感其意。


４． 本文告诉了我们一个怎样的道理？
　　
　　答案：
《人有其宝》：
１（１）给……看（２）所以（３）你（４）当作
２Ｃ
３如果你把它给了我，我们就都失去宝贝了。
４廉洁不贪
《蝙蝠》
１Ｃ
２为什么
３（１）Ａ（２）Ｂ（３）Ａ
４有足，属于兽；有翼，属于禽。
５投机取巧（或：想钻空子，占便宜。）
《师旷论学》
１（１）晚（２）戏弄（３）听说（４）好
２Ｂ
３哪里有做别人的臣子却敢戏弄他的国君的呢？
４活到老，学到老。（意思同即可）
《马价十倍》
１（１）离开；距离（２）于是，就；竟然
２（１）拜会（２）拜见（３）召见（４）回头看（５）观察
３Ｄ
４别人不知道这匹马。
５（１）子：您（２）之：它（３）君：您（４）尔：你；吾：我的
　（５）汝：你（６）余：我（７）予：我（８）彼：他
６原因是伯乐“还而视之，去而顾之。”说明人们往往盲目迷信权　　威。
《磨杵成针》
１（１）离开（２）正（３）回去（４）完成
２（１）她，代老妇人（２）学过的知识　　　　　　　　　　　　　（３）它，代书画（４）这件事
３太白被她的诚意感动。
４只要功夫深，铁杵磨成针。（或：要有恒心、毅力）
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