《探究―摩擦力的大小与什么有关》教学设计

[课题名称] 探究影响滑动摩擦力大小的因素 [教学目标] 1.让学生经历探究影响滑动摩擦力大小的因素的过程,了解影响滑动摩擦力的大小的因素; 2.知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法,并通过实验操作体验这一方法; 3.体会“控制变量法”研究物理问题的方法; 4.培养学生的观察和分析能力以及实事求是的科学态度. [教学重点] 经历探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的过程,领悟其中的科学方法. [教学难点] 掌握控制变量的方法;滑动摩擦力的测量. [教学策略] 科学探究教学模式 [实验器材] 长方体木块一个、长木板一个、弹簧测力计一个、毛巾一条、砝码一个、滑轮一个. [实验类型] 学生分组实验 [实验方法] 控制变量法