思品八年级财产属于谁的教学设计及课件
财产属于谁
教学目标
1．知识目标
公民的合法财产，财产所有权的含义；法律保护合法财产及其所有权的重要意义、方式；财产所有权受到侵害要及时寻求法律保护。
2．能力目标
鉴别合法财产与非法财产的能力，依法维护自己合法财产及其所有权的能力。
3．情感态度价值观目标
相关文章
中职教师资格证专业课包括哪些
根据2014年教育部公布的首批《中等职业学校专业教学标准（试行）》目录》，中职学校的专业课主要有15个专业类的近百个专业。它们是：01 农林牧渔类：棉花加工与检验、现代林业技术 、森林资源保护与管理、园林绿化 、木材加工、农业机械使用与维护...
八年级历史第一课学案
中英需协调决定签订了丧权辱国的《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会英国向中国大量倾入鸦片，致使大量白银流失《南京条约》中的1. 赔款2100万元使大量白银流入外国2. 开放宁波等五个通商口岸，西方列强由此逐步打开了中国的大门3. 割...
说说土地改革给农村社会结构带来了什么样的变化 要说出从什么变成了什么
现在三线四线城市好多空楼盘，国家会把农民安置到所谓的城市。然后把农民的土地卖掉。国家现在卖土地，实行圈地运动。这是我个人见解。*^_^*...
关于《中国大历史》上下两册与《中国通史》
《中国通史》是吕思勉的成名作，又称吕著《中国通史》。全书约60万字。上册是总论中国历朝历代的经济、文化、民族、教育等；下册是政治军事史。《中国大历史》又名《白话本国史》，全书约80万字。编排依次为上古史、中古史、近古史、近世史和现代史。上古...
戚继光抗倭的故事
在公元1555年秋天，从山东沿海将抗倭将领戚继光调到江浙，任参将，镇守宁波、绍兴、台州，控制倭寇经常出没的军事要地。 与戚继光并肩作战的著名的抗倭将领有谭纶和俞大猷。谭纶后来成为戚继光的顶头上司，对戚继光的军事活动给了很多支持。 ...
唐朝商业发展的基本状况
唐朝时，商业贸易活跃，一些商人为了追逐利润而远离家乡；水上贸易发达；出现不受时间限制的夜市；酒店和娱乐业兴旺。以下仅供参考唐朝：1、商业：国内陆路和水路交通方便；唐高祖以后用“开元通宝”铜钱；政府设官员管理市场物价、税收等；市中有邸店和柜坊...
