求一篇改革开放30年来中国教室变化的文章……在线等。最好是初中教室
教室里的“革命”
踏上工作岗位成为孩子王的时候，还不满二十岁。被分配在家乡的一所乡村小学。新学期第一天，当羞涩的我抱着教材和教案走出办公室的时候，慈祥的师傅章老师对我说，以后可不能一本教材一支粉笔就算把一节课打发完。要准备好上课用的小黑板，要选择好挂图，要准备好教具，学校中，还有一台供学生做操时用的录音机，如果有磁带，上课时也可以使用，让学生听听课文朗读……
章老师是我的师傅，花白的头发，在语文教学园地中已经辛勤耕耘了一辈子。将近退休的时候，接收了我这个刚从师范学校毕业加入到乡村小学教书的徒弟。师傅是严格的，我不敢怠慢。于是每天上课前，找相关的课文挂图，写小黑板，拿磁带，看是否有适合的课文朗读录音用于课堂教学。
一次，所在的辅导区进行青年教师的展示课活动。活动前，我还获得了到市里去听特级老师顾美云老师语文课的机会。记得当时她上的是《詹天佑》。顾老师的课上，一会儿录象，一会儿投影片，一会儿又是配乐朗读。在乡村小学工作的我，此时突然醒悟，乡村小学的教学资源是多么缺乏，教学设备是多么落后啊。什么时候，乡村小学也能像市里的学校一样，课堂上使用上录像机、投影仪和录音机呢？
记得那次听课，突然觉醒的我似乎成了位超人，把顾老师上课的每一环节，每一句话都记了下来。多么希望，自己也能像顾老师那样，上出精彩而生动的语文课！
到中心小学去展示课时，中心小学的领导告诉我，那里也有许多的投影片。于是，在我的那节语文课上，我也使用了“两端同时向中间开凿”、“中部凿井法”、“‘人’字形线路设计”等投影片。而在投影机的帮助下，那些平面静止缺乏生机的语言，瞬时化为灵动和有趣。
那堂课得到了辅导区听课老师的一致好评，也获得了师傅的表扬。可是我知道，之所以会有这样的结果，与那些生动、精巧的投影片脱不开关系。可是所在的乡村小学，没有一只投影机，没有一张投影片，更没有录像机等教学设备，我是多么希望乡村小学也有这些教学设备啊!
生活的变化，后来我由乡村小学调入镇中心小学工作。区教育局启动了教育现代化工程的。“三机一幕“进教室，我的教室中，终于拥有投影仪、录音机、电视机和银幕。这下，跟随我上课好几年的小黑板可以退休了。每次上课，只要在小小的投影片上写好需用的内容，或是画好相应的画，课堂上，打开投影仪，就可以为课堂增色不少。
可是，投影片的制作是一件非常费时的活儿。为了制作一张满意的投影片，周日或节假日，我总要化上好多时间。打底稿，描轮廓，着颜色……可喜的是学校每都会征订一些优秀的投影片，再加上每年积累的一些，上课的时候，多彩的投影片总能给平静的课堂注入活水，吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣和课堂教学的效率。
课件，集音乐、图画、动画、文字等于一体的教学资源，不知什么时候已来到了课堂。要是每堂课能够用课件那该多好啊!可是，学校只有一个多媒体教室，全校近三十个班级，分明是僧多粥少啊!学校为了解决多媒体教室抢不过来的问题，特意在多媒体教室门口的墙壁上挂了划了课程表的小黑板，让老师自己申请使用。于是，总能看到那块小黑板上写得满满的。如果行动慢一点儿，还真申请不到多媒体教室的使用呢!
什么时候，每个教室能够都是多媒体室呢？
社会的发展，总是以超出人们想像的速度。2006年的时候，学校争创省义务教育现代化学校，而其中的一条，就是“新三机一幕”进教室。我们终于又一次迎来了教室的革命。计算机、高清晰度的液晶投影机、高质量的视频投影机。现在学生在这样的教室中上课，可方便啦：网络资源，可以随时调用；精美课件，可以马上播放，重要的文字资料，可以马上投影……而现在的课堂，也更是精彩：精美的图画，动听的音乐，逼真的视频，超链接的文字……都通过电脑、液晶投影仪和视频展示仪在教室里的屏幕上播放。学生上课，兴趣更浓，积极性更高，效果也更好了!
时光匆匆，从踏上教育岗位至今，不知不觉已有二十年的时间。我的师傅章老师，在我工作后不久就退休了，听说退休后不久因为疾病已经永远地走了。作为徒弟的我，不能再把自己在教育园地中耕耘的情况向师傅汇报，遇到问题，也不能像刚踏上工作岗位那样向他请教了。这是作为徒弟的我永远感到遗憾的事。
我想，也许，章老师不知道在他离开这个世界后，教室里所进行的革命；章老师也不知道计算机、高清晰度的液晶投影机、高质量的视频投影机进入教室的今天的教育。但是我想，作为一个老教育工作者，如果他地下有知，一定会兴奋，为教室的革命，为今天的教育所拥有的先进的设备和丰富资源，为每一个教育人为今天的教育事业谱写的辉煌……
改革开放30年来，是中国经济蓬勃发展的30年，创建于1951年的南丰中学在经历了风风雨雨后，有了巨大的变化。
我在南丰中学当了几十年的教师，见证了我们学校的巨大变化。学校在刚开始创办的时候，条件艰苦，原来的校址是在南丰镇东街的“龙王庙”， 教室租用临近的民房，而且只有3个班级，学生上课时都挤在一个班级里，课桌椅质量较差，学生坐在凳子上会发出吱嘎声，教室里灯光昏暗，学生体育锻炼就在教室附近，根本没有宽阔的操场，更不要说有专门的图书室和实验室了，当时教师的文凭也不高，有的还只是高中毕业，而且那个时候教师还不固定，往往代了几天课就走了。
随着改革开放、人民生活水平的不断提高，政府力量的投入，我们学校的教学条件得到了逐步的改善，学校兴建了许多校舍和宿舍，建起了新的操场，渐渐地开始招收寄宿生。1995年9月，占地106亩、建筑面积20417平方米的新南丰中学竣工投入使用，新的学校不仅可以容纳36个教学班，还兴建了一个标准的400米塑胶跑道，有标准的足球草地、塑胶排球运动场地和塑胶篮球运动场地、单杠、双杠等技巧性活动场地，都达到了省级现代化的标准，学生平时上体育课和锻炼身体再也不用担心没有场地。
在过去，教室里除了讲台、黑板和桌椅就没有其他了，如今教室里不仅配备了多媒体教学设备，同时还配备了电视机、投影仪，专用教室配置也十分齐全，有专门的物理、化学、生物实验室，音乐室、美术室、舞蹈房、微机房等。
为了丰富学生们的课外知识，学校斥巨资购进了大量图书，课外，老师和学生都可以在知识的海洋里尽情地遨游；我们学校不光提高教学硬件，在师资力量上，也注重教师队伍的内涵建设，鼓励教师进修高一层次学历，每一位教师都积极提高自身文化素质，提升了师资队伍整体水平，专任教师本科学历比例达到了92.4%，实现了专任教师的本科化,相比过去的师资力量，有了质的飞跃。
