五四运动的发展过程?有什么意义?
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动发展过程：
1、导火索：巴黎和会上外交的失败。
2、时间：1919年5月4日；口号：“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“勿作五分钟爱国心”，“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”。中心：上海。
3、最终结果：失败。（根据：没有完成反帝反封建的革命任务，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
意义：
1、伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国精神贯穿运动的始终。
2、广泛传播民主和科学的新文化运动。
3、伟大的思想解放运动，促进了马克思主义的广泛传播，体现了追求真理、勇于解放。
扩展资料：
五四运动的起源
第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。
1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。
面对这样屈辱的局面，从5月4日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。
参考资料来源：百度百科-五四运动
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。发展过程： 1、导火索：巴黎和会上外交的失败。 2、前期：1、时间：1919年5月4日；2、口号：“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“勿作五分钟爱国心”，“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”。3、中心：上海。4、主力：学生。 后期：1、时间：6月初以后。2、中心：上海。3、主力：工人。 推动高潮事件：“三罢”斗争：学生罢课，工人罢工，商人罢市。 3、初步胜利：表现：1、6月10日罢免了曹汝霖，章宗祥，陆宗舆的职务。 2、释放了被逮捕的爱国学生。 3、6月28日，中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。 4、最终结果：失败。（根据：没有完成反帝反封建的革命任务，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 意义： 1、伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国精神贯穿运动的始终。 2、广泛传播民主和科学的新文化运动。 3、伟大的思想解放运动，促进了马克思主义的广泛传播，体现了追求真理、勇于解放。 4、标志着新民主主义革命的开端。
