55周岁的评上中学一级教师职称已经20年的在编教师还有必要争高级职称吗？

高龄教师参加职称评定会受到优先对待。

本人曾担任高评委，得到过指示。在评选中，对于50岁以上的女教师和55岁以上的男教师，会给予优先评定的待遇。

这么说吧，第一次参加评审，或者年龄在35岁以下的参评者，会审查很严格，一般说来，有四项指标，平时业绩，说课考测，论文水平，综合考试等，不同地区会有差异。，四项中，必须有A，不能有C。参评第三次以后，或者四十岁以上，一般要求不能有C。

上述的老教师，要求就比较松了，如果有两个B两个C，一般也能过。不过遗憾的是，我发现这些老师最多的是3个甚至4个C。

不过要说明一下，一般参评老师中，大概三分之一能够过关。至于喷子或者某些失败者说的，要花钱之类的话，至少我没见过。

还有，很多老师说校长沾光，我觉得有点疑惑，一般说来，农村中学的校长没有班主任分，平时业绩这项很难得A，弄不好就是C，我印象中，最慢评上的人中就包括不带主课的农村中学的校长！

总之，年龄大临近退休的老师，只要材料基本过关，评上的可能性很大！

过去的教师一直被人尊重，在今天，教师为什么有时成了高风险职业？

我是一名普通的老师。现如今，老师的确成为了高风险职业。

那么老师的高风险是什么呢？

高风险就是：课堂上随时都可能发生老师意想不到的突发事件，遭到学生报复，结果伤害老师自己。

很多教师教学管理认真负责，课堂上有学生不注意听讲，学生唠嗑、做小动作就要管理，学生上课迟到就要管理，学生违规就要管理。然而现在的一些孩子对老师没有畏惧心理，并且都要面子，不容老师批评，还要找一些无意义的理由和老师顶嘴，甚至辱骂、欧打老师，矛盾升级，老师陷于尴尬和愤怒境地，如果忍不住，事态升级，家长来学校闹，告到教育局，加之媒体炒作施加压力，最终教师受到处分甚至丢掉工作，这就是老师的高风险。

看看这触目惊心的一幕幕吧：

1.四川仁寿县一学生颜某殴打老师。老师进教室上课的时候，被学生颜某砖头殴打头部，送致医院抢救，未能恢复，今已死亡。仅仅是因为颜某曾在校违规骑车载人，老师批评，并站着上了一堂课。如此疯狂报复，手段极其残忍。

2.淮安阳光中学一名高三老师因为学生高三不努力学习，还敢在课堂上偷偷玩手机，被发现后还拒绝交出手机，非常愤怒，冲动下打了学生两个耳光并砸烂了学生手机。其结果是老师向学生和学生家长道歉，并被学校停职检查。

3.河南驻马店一小学老师将学生默写古诗词的测试成绩发家长群，引来差生家长不满。差生家长认为老师侮辱孩子，害自己丢失颜面，将老师告到教体局。老师最后无奈，只好辞职离校。

4.一位中学女老师因为同学上课讲话开小差，眼神示意无效，女老师愤怒让孩子站起来，孩子起来并辱骂老师。老师无法控制情绪，便掌掴该孩子四次，以儆效尤。没想到孩子父母到教育局状告老师体罚学生。该老师被被迫离职。

5.…………………………

现在的老师要面对娇生惯养的孩子，要面对飞扬跋扈的父母；现在的老师不再是花园的园丁了，也就算个浇水工，当园丁的心去避免秧苗畸形成长，从而修剪不良枝叶时，“园丁”即将面对的就是被家长找学校、找找记者，认真负责的老师时刻有着因为自己的不当言行被停职处理的风险。

学生不再敬畏教师，社会不要尊崇教师，老师不敢教不敢管，教师成为了高风险的职业，那么中国的教育想要走向何方？