请问中考会考到哪些文言文？

中考会考哪些文言文，这个问题不好笼统回答，因为中考命题有省统一命题，也有一省内各地区自行命题，所以考哪些文言文各地有所不同。

有些地区以课内文言文为主，有些地区是课内外比较阅读，有些地区以课外文言文为主。从体裁上看，一般以写人叙事类为主。课内文言文一般是名家名篇，课内外比较阅读课内文章也一般是名家名篇，再选一篇在内容上或主题上或体裁上有关联的文章进行比较阅读，课外文言文经、史、子、集均可选，但都是其中的经典又相对浅显的文章或文章节选，如《论语》《孟子》《礼记》，《汉书》《史记》《资治通鉴》，《韩非子》《墨子》，《世说新语》《阅微草堂笔记》等，有人物传记节选，也有叙事类文章节选。

从考点上看，一般不外乎断句、文言实虚词、文言句子翻译、文章内容理解，题型比较多样。所选文章从难度上看倾向于比较浅显的文言文，所考词语句式及其他知识点一般不应超出初中所学的基本词义和句式及其他知识点，即便是考课外文言文也是课内知识后迁移拓展和延伸。

初中语文文言文真的有点难上的，知识量又大，有那位大神分享一下上课心得呢？

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！

老穆有话说

文言文作为我国优秀的传统文化，必须要继承和发扬！

但是，由于它读起来拗口、理解起来难、考起来更难等原因，让许多学生望而生畏！同时，也给老师教学带来一定的困难！

那么，作为一名老师，我们该如何更好地教孩子学习文言文呢？

老穆结合自己的教学经验，给出如下建议，感兴趣的老师、同学或朋友，都可以看一下，或许对大家有所帮助！（一）把好文言文预习关！说句实话，文言文教学，如果学生不提前预习的话，教学效果并不好！

别说学生了，就是老师第一次阅读文言文课文，也是比较吃力的！

文言文预习，不妨做好以下几个方面工作:

【1】了解作者及写作背景

【2】初读课文，认清字词

【3】结合注释，读懂内容

【4】结合参考书，体会思想感情

（二）课堂导入很重要，好的导入，能够快速吸引学生进入上课状态！试想一下，如果你的课堂导入很无力，或者没有导入，学生在开课前，就会有“厌倦感”，又怎能上好文言文呢？

（三）至于课堂教学环节，就由老师们根据自己教学特点，自由发挥了！这个不能统一，也不好统一！

（四）课后作业，很关键！一定要严格要求！课堂时间很短，学生很难消化掉，因此，课后就显得尤为重要！

（五）告诉学生，文言文的考点有哪些？

（六）告诉学生，文言文考点对应的知识点又有哪些？知识点有很多，老穆就拿特殊句式中的倒装句举例，剩下的内容，大家可以参考老穆之前的回答，或许对大家有所帮助！

（七）告诉学生，平时要做好文言文翻译工作，尤其要做到逐字逐句翻译，只有这样，才能保证考试时能快速读懂文章内容。

（八）买几本文言文古典著作，每天抽出时间看一会，增强语感！

（九）认真对待错题，并将其订正在错题集上，以便以后复习用！

【结束语】文言文学习，本就不是一蹴而就的事情，需要大家认真对待、认真学习，活到老，学到老！你们觉得呢？

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