英语文化活动作文大全700字
那是一堂别开生面的课堂，那是一台展示我们学习成绩的舞台，那一声声响亮的英语问题回答，那一句句流利的英语会话，那一阵阵的欢笑声从校园美丽的荔枝林里传出。朋友们！请跟随我的镜头进入3月25日下午，南山外国语学校举办的“2008英语文化节” 四年级那片欢乐的海洋……
今天的荔枝林真是热闹非凡，那里成了一片欢乐的英语园地，五彩缤纷介绍英语游戏的海报装扮着葱绿的荔枝林，设置在荔枝林里各个角落的游戏项目真是让我们应接不暇。趣味的游戏，游戏中的英语知识问答频频向我们招起手来……
镜头一:超简单的问题
瞧！“袋鼠跳”游戏的吸引力还真不小，位置上已排成了长龙。要获的战利品，不仅需要一番过关斩将的搏斗，还要回答对了英语提问，才能将战利品收入囊中。我和一位同学PK胜出了。抽出一题：“请用英语说出两条健康饮食规则。”这不是刚学过的课文内容吗？超简单。我大声地回答道：“Avoid junk food.”“Don’t read during meals.” 带着胜利的欢笑我又向另一个游戏场地转战。
镜头二:配合默契的“黄金搭档”
Simmon Says（听指令，做动作）这个游戏是一个同学做动作，另一个同学必须用英语说出动作的英文单词，玩这个游戏项目对我和雷婉馨这对班里心有灵犀的“黄金搭档”真是小菜一碟，我做了个唱歌的动作，雷婉馨很快就说出了“sing”这个单词。我又做了一个跳舞的动作，雷婉馨也很快就说出了“dance”这个单词。胜利的喜悦让我们高兴的击掌欢呼。
镜头三: 继续闯关的身影
Happy Fax（快乐传真）这个游戏爆发出的欢笑声吸引我凑了过去，只见四位同学带着沮丧的表情刚走下比赛场，一打听原来是刚才玩这个游戏的四个同学，第一个同学接到老师的指令“monkey”一个接着一个向后一个同学Fax，可最后一位同学说出的却是“mountain”。看来这个游戏不仅好玩，还检验我们英语准确地发音和听力。失败的四位同学并没有放弃，很快我又从排队游戏的长龙里看见了他们的身影
镜头四:最热闹的地方
趣味的游戏，让荔枝林里的每处都有同学们快乐的身影。不过在那里，快乐人群响起了声声的呼叫 “老师，我已经闯关成功，我要换一支笔，”“老师，我答对了好多问题，兑奖卷上已盖满印章，我要换四个奖品……”此起彼伏激动的声音，手捧一袋袋“战利品”炫耀自己战果的身影，让堆满奖品的兑奖处成了热闹的地方。
缤纷多彩的英语文化节镜头下一个个欢笑的场面，一张张欢乐的笑脸，，一袋袋收获的“战利品”，记录了我们在游戏中学英语的快乐和热情。
