苏教版五年级语文下册7、火星----地球的“孪生兄弟”第一课时说课稿

1.本文是一片科普题材的文章.全文围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排材料.说明了火星和地球的相似及不同之处,让我们产生探索宇宙奥秘的兴趣,树立热爱科学研究的志向. 2.通过地球和火星相比较提出两者是“孪生兄弟”这一概念,从而推测火星上有水和生命的存在.用了具体资料证实火星上有水的说法.科学家们对地球和火星上水的来源做的第一种猜测― ―来源于彗星和陨石风暴.对火星上水的来源又做了另一种猜测――当初水潜藏在矿物中,当火山爆发时,这些水分就分离出来了.接着又把火星和地球对比,提出问题：火星上为什么没能留住水?有清晰明了的说明了火星没能把水留住的原因.最后写“火星表面找到生命的希望已十分渺茫”,并作出了假设. 我从课外辅导书上抄的,这是7《火星――地球的“孪生兄弟”》

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