小学数学课程对不同学生的不同的教学方式
对于小学数学而言，由于学生自己的心理发展。主要是教师主导模式，大部分采用直接经验传授，小部分是间接知识传授。那么对于平时学习速度以及心理发展不同的孩子可以区别教学。对于心理发展较好的学生尽可能的采用启发式教学，对于不太利索的小孩就尽量直接传授知识。让其懂得就好。这也是小孩子心理发展以及学习速度决定的。在教育学 教学部分都有阐述的。
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